Cultura Latinoamericana del siglo XXI

Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 1 de Febrero de 2018 VISTO El despido de 254 trabajadores y trabajadoras del Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI) y CONSIDERANDO Que estos despidos se producen cuando, merced a las políticas económicas implementadas por el gobierno, se destruye empleo del sector privado y el mismo Estado expulsa a numerosos trabajadores y trabajadoras de otras áreas vitales tales como Fabricaciones Militares, Yacimientos Carboníferos Río Turbio, Televisión Digital Abierta, entre otras.   Que el INTI es un organismo descentralizado, de histórica trascendencia, orientado a la promoción del desarrollo industrial de nuestro país. Que desde su creación en 1957, tiene como función articular, de manera planificada, la inversión pública, la ciencia y la tecnología, dando apoyo a pequeñas y medianas empresas y desarrollando  nuevas tecnologías asociadas a las demandas sociales. Que el INTI es una pieza fundamental de la soberanía científic...

La junta interna del INTI parece decidida y arreglo con las autoridades del INTI en no apoyar el reclamo de los docentes que trabajan en el colegio "1 de mayo" que funciona dentro del INTI. En dicho colegio terminan sus estudios tanto trabajadores del INTI como vecinos de Av. General Paz y Constituyentes. Es lamentable que el interventor de turno del INTI no quiera resolver esta situación.    Carla Mirtha Fernandez (empleada del INTI)  ----------------------------------------------- Ni cierre ni vaciamiento del Bachillerato Popular 1o de Mayo (CEIP-CTA) Convocamos a la marcha el día miércoles 5 mayo a las 13:00 en la puerta del INTI Exigimos a las autoridades la inmediata devolución de los espacios quitados al Bachillerato de los trabajadores. CTA Regional Norte

Por segunda vez en dos meses las autoridades del INTI arrinconan al bachillerato popular 1 de Mayo ¡BASTA DE AVANZAR CONTRA LA FORMACIÓN DE LOS TRABAJADORES! Hasta antes de las vacaciones, en el modurama se desarrollaban cursos de capacitación por la mañana mientras que desde hace años el Bachillerato usa el mismo espacio por la tarde. Sin embargo, el lunes 4 de agosto, al volver de las vacaciones, estudiantes y profesores que asistimos día tras día nos encontramos con una “reforma” : pretenden reducir el bachillerato a un pasillo ancho de un 1,5 x 2,5 mtrs, apenas un tercio del espacio total disponible. La “reforma” incluyó tocar producciones ajenas y tirar a la basura trabajos hechos por estudiantes .  Para el funcionamiento cotidiano del Bachillerato esta “reforma” es inadmisible: no sólo porque las condiciones para producir conocimiento se vuelven indignas sino porque ajustar el espacio al mínimo cortaría de cuajo la posibilidad de una inscri...